El obrero durante la Revolución Industrial

Objetivo:

Investigar y comprender el surgimiento de la clase obrera en el contexto de la Revolución

Industrial, sus condiciones de vida y trabajo, y las formas de organización y lucha social que

desarrolló.

Consigna:

Realizar un trabajo de investigación individual o en parejas. El trabajo deberá ser presentado por escrito, y desarrollo en formato informe. Se valorará el uso de fuentes confiables, la claridad conceptual y el análisis reflexivo.

Ejes de investigación:

1. ¿Quién era el obrero?

• ¿De dónde provenía la mayoría de los trabajadores?

• ¿Cómo cambió su vida al trasladarse a la ciudad industrial?

• ¿En qué se diferenciaba del artesano o del campesino?

2. Condiciones de trabajo:

• Jornadas laborales, salario, seguridad, disciplina.

• ¿Qué tipos de trabajos realizaban hombres, mujeres y niños?

• ¿Qué riesgos y enfermedades eran frecuentes en los espacios fabriles?

3. Condiciones de vida:

• Vivienda, alimentación, higiene, acceso a servicios.

• ¿Qué problemas urbanos afectaban especialmente a los obreros?

4. Resistencia y organización:

• Primeras formas de protesta (como el ludismo).

• Surgimiento de sindicatos y organizaciones obreras.

• Luchas por derechos laborales y sus principales logros en el siglo XIX.

5. Propuesta opcional:

• Incluir una biografía breve de un obrero/a o activista representativo del período

Formato de entrega:

• Extensión: Entre 3 y 5 carillas, escrito a mano o en hoja A4, letra clara, interlineado

1,5. Puede incluir imágenes, esquemas o mapas.

• Fuentes: Se debe citar al menos una fuente bibliográfica.

• Evaluación: Se valorará la comprensión del tema, la organización del informe, el

uso adecuado de fuentes, la calidad de redacción y la reflexión personal.

Puede ser un trabajo individual o grupal